Article paru dans Le quotidien, journal malgache francophone, le 28 novembre 2005.
Cet article paru dans Le quotidien fin 2005 expose la situation énergétique de Madagascar.
L’intégralité de l’article est à consulter sur le site internet du journal.
Voir également l’article : « Contexte général de l’électrification rurale à Madagascar ».
,
Solar-Based Rural Electrification and Microenterprise Development in Latin America : A Gender Analysis – Julie A. Smith, 2000.
Article du « National Renewable Energy Laboratory » sur les impacts des énergies renouvelables sur le développement des femmes en Amérique latine.
Cet article décrit un projet de développement énergétique en Amérique latine basé sur les énergies renouvelables.
Il souligne les avantages du développement de systèmes décentralisés et utilisant des énergies renouvelables pour atteindre les objectifs de développement internationaux, notamment vis à vis des femmes.
L’article étudie plus particulièrement le projet d’électrification décentralisée d’Enersol Associates, modèle ayant réussi à combiner énergie et développement en associant entrepreneurs énergétiques locaux, ONGs et communautés locales.
Pour en savoir plus, l’intégralité de l’article, en anglais, est à télécharger ci-dessous :
,
Réalisation de modules de formation dans le secteur du froid et du génie thermique.
Financé par le programme européen MEDA et dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle au Royaume du Maroc, un consortium belgo-français a mené ces deux dernières années, un projet de coopération visant à renforcer les compétences techniques et les supports pédagogiques des filières de formation dans le secteur du froid et du génie thermique des instituts de formation professionnelle du Maroc.
L’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) forme au génie thermique et au froid. Cela concerne une centaine de formateurs des Instituts supérieurs techniques (IST) répartis sur tout le territoire du Maroc. Ceux-ci enseignent le génie énergétique dans le cadre de la formation professionnelle marocaine. D’autre part, l’OFPPT organise aussi des formations pour ses formateurs du froid et du génie thermique dans les locaux du CDC-FGT de l’ISI de Casablanca.
Après une longue phase de démarrage visant à l’élaboration d’un programme de formation de 22 modules adapté au contexte marocain, les experts belges et français ont réalisé plus de 80 modules de formation d’une semaine. C’est dans ce cadre que Daniel Jaupart (IEPS de Colfontaine) et Pépin Tchouate ont animé à Casablanca des modules sur la collaboration entre les entreprises et les centres de formation, ainsi que sur les audits énergétiques et les énergies renouvelables.
En adaptant au contexte marocain la méthodologie développée par l’ICEDD dans le cadre du programme de la Région wallonne « Responsable énergie », les formateurs ont mis l’accent sur l’audit énergétique, la caractérisation des sources énergétiques (diagramme de flux énergétiques) et les applications solaires thermiques, solaires photovoltaïques et éoliennes, qui sont les principales sources d’énergie renouvelables du Maroc (actuelles ou potentielles). Le cédérom « Energie + » présenté à cette occasion, a été fortement apprécié, bien qu’il ait été conçu pour le contexte wallon.
Les participants, conscients de l’intérêt des énergies renouvelables et de la grande dépendance énergétique du pays, manquent cependant de connaissances pratiques et de retour d’expériences sur ces technologies pourtant déjà présentes sur le territoire marocain. Des échanges à ce sujet entre les acteurs de terrain au Maroc (acteurs économiques, mais aussi centres de formation tels que le Centre de Développement des Energies Renouvelables – CDER – à Marrakech) et les établissements de formation seraient utiles pour rendre concrets les sujets abordés. L’élaboration de projets de terrain tels que la réalisation d’un audit énergétique de l’OFFPT ou la mise en place d’un équipement solaire fonctionnel pour cet organisme seraient l’occasion d’appliquer les connaissances et les méthodes acquises lors de la formation. Associer les experts comme les formateurs à ces projets pourrait répondre à leurs souhaits de mener des enseignements pratiques et opérationnels en relation avec la réalité marocaine. D’autre part, cela permettrait d’initier, entre acteurs locaux, une culture d’échanges d’expériences axée sur les bonnes pratiques à l’installation et surtout à l’entretien.
Dépendant des importations à plus de 95 % pour satisfaire la demande énergétique, qui de plus ne cesse de croître, le Maroc regarde sérieusement vers les énergies renouvelables dont les principales sources qu’il exploite aujourd’hui sont l’hydroélectricité et le bois de chauffe. Mais deux sources d’énergie supplémentaires émergent : le vent et le soleil.
Le territoire marocain dispose en effet d’excellents sites éoliens qui bénéficient de vents rapides et réguliers. Le CDER estime le potentiel d’installation à 6 000 MW, principalement dans le nord du Maroc (Région de Tétouan) et la zone côtière du sud du Maroc ainsi qu’entre Agadir et El Jadida. Près de Tétouan, deux parcs éoliens d’une puissance totale installée de 54 MW sont en activité depuis l’an 2000. Ils produisent annuellement près de 226 GWh1, soient 2 % de la consommation finale d’électricité du Maroc. Très prochainement, de nouveaux sites seront équipés à Taza (60 MW), Essaouira (60 MW), Tarfaya (60 MW) et Tanger (140 MW).
Avec une irradiation solaire annuelle moyenne de 1 700 à 2 100 kWh/m2, le gisement solaire du Maroc est attrayant mais sous exploité :
Au Maroc
L’OFPPT de Casablanca (Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail). L’OFPPT est un organisme équivalent au FOREM en Région wallonne ou à l’ORBEM en Région de Bruxelles-Capitale.
En France
> Le CIEP (Centre International d’Etudes Pédagogique)
Le CIEP est un établissement public français sous tutelle du ministère
de l’Education nationale dont les grands domaines d’activités sont
la coopération internationale en éducation, le soutien de la langue
française et l’ouverture internationale du système éducatif français.
> Le GEFEn (Groupement d’Etablissements de Formations à l’Energie)
Le GEFEn, créé en 1980, est un centre de l’Education nationale
française, spécialisé dans les métiers de l’énergie, de l’environnement
et du génie climatique, de l’ouvrier au technicien supérieur et à
l’ingénieur. En alternance, il propose aux entreprises, aux salariés,
aux demandeurs d’emploi et aux jeunes, des formations intra-entreprise, des stages inter-entreprises ou des formations diplômantes. Celles-ci peuvent être élaborées sur mesure en fonction des demandes et des besoins.
En Belgique
L’IEPS de Colfontaine (Institut d’Enseignement et de Promotion Sociale de Colfontaine). L’IEPS de Colfontaine est situé en Communauté française de Belgique. Il regroupe d’anciennes écoles industrielles fondées à la fin du siècle dernier pour la formation et la promotion des travailleurs. Spécialisé dans la formation des adultes (formation continue, perfectionnement, compléments de formation initiale), il propose des formations dans de nombreux domaines professionnels dont l’énergie (froid, chaud et conditionnement d’air), celles-ci étant fondées sur une approche par capacité, la modularité et un système de valorisation des acquis.
Deux réfrigérateur solaires adaptés à la conservation des vaccins et des aliments ; technologie innovante, peu couteuse et respectueuse de l’environnement.
Deux réfrigérateur solaires adaptés à la conservation des vaccins et des aliments ; technologie innovante, peu coûteuse et respectueuse de l’environnement.
Rencontres internationales à Marrakech, du 10 au 12 mai 2007
Une équipe du secteur privé organise cet événement pour promouvoir les énergies renouvelables dans l’urbanisation et l’habitat au Maroc.
Le Maroc possède un réel potentiel économique, social, culturel et environnemental à valoriser. Il est signataire des conventions concernant le développement durable. Il dispose aussi d’un gisement d’énergies renouvelables important et encore sous-valorisé. Ce sont pourtant des énergies propres et d’avenir.
Le Maroc s’urbanise à une cadence rapide en utilisant des matériaux principalement à base de ciment et de béton au détriment des matériaux locaux, sains et écologiques qui permettent l’intégration des constructions dans le paysage et l’environnement culturel.
Face à ce constat, une équipe d’architectes du secteur privé organise un événement pour le mois de mai 2007 sur le thème : « Les Énergies renouvelables & l’Eco construction au service de l’Environnement. »
Concepteurs
Mr Benmansour Amal (architecte)
Mr El Anbassi Mohamed (architecte)
Téléphone : +212 – 22 98 62 57 – Télécopie : +212 – 22 98 56 70
Courriel : kenesconcept@hotmail.com – archiben1988@yahoo.fr
Fiche de présentation pays en Anglais
L’Areed est un programme du PNUE (Programme des Nations Unies pour l’Environnement) pour la promotion des REEs (entreprises rurales d’énergie) ayant recours aux énergies renouvelables dans les pays d’Afrique.
L’Areed édite des fiches d’information, par pays d’implantation, sur le développement des REEs ayant recours aux énergies renouvelables.
La fiche de l’Areed du Botswana (EN) comprend :
Voir également le site internet de l’Areed.
,
Fiche d’évaluation technique éditée par l’Areed
L’Areed est un programme du PNUE (Programme des Nations Unies pour l’Environnement) pour la promotion des REEs (entreprises rurales d’énergie) ayant recours aux énergies renouvelables dans les pays d’Afrique.
L’Areed édite des fiches d’évaluations en anglais afin de déterminer le potentiel commercial des entreprises qui vendent des biens ou des services utilisant les technologies des énergies renouvelables.
La fiche d’évaluation sur le séchage des produits agricoles par l’énergie solaire (EN) est à télécharger sur le site de l’Areed.
Elle présente :
Voir également le site internet de l’Areed
La fiche d’évaluation sur « la production de glace et le refroidissement »
La fiche d’évaluation sur « la cuisine à l’énergie solaire »
,
Manuel de formation de l’Areed
L’Areed est un organisme du PNUE (Programme des Nations Unies pour l’Environnement) pour la promotion des REEs (entreprises rurales d’énergie) ayant recours aux énergies renouvelables en Afrique.
L’Areed édite le « manuel du formateur de l’Areed », destiné à montrer aux établissements financiers que les entreprises de services énergétiques en milieu rural peuvent être rentables.
Il contient des informations pratiques sur les marchés ruraux de l’énergie et sur les entreprises qui proposent des technologies exploitant des énergies renouvelables ; il présente également des modèles de bonnes pratiques pour financer les projets.
L’Areed propose d’ailleurs de participer au financement de certains projets de développement de REEs.
Enfin, ce manuel est un complément du « guide des entrepreneurs du secteur de l’énergie de l’Areed ».
Voir également « les fiches d’évaluation technique » de l’Areed (voir la rubrique « ressources ») et le site internet de l’Areed.
,
African Rural Energy enterprise Development (AREED), Programme des Nations unies pour l’environnement (PNUE), E&Co, octobre, 2000
Le guide de l’entrepreneur du secteur de l’énergie, composé de quatre modules, est destiné à guider l’entrepreneur tout au long de ses démarches, de la collecte d’informations à la gestion du projet, en passant par l’analyse de faisabilité et la préparation du plan d’exploitation.
> A télécharger sur le site de l’Areed.
L’Areed est un organisme du PNUE (Programme des Nations unies pour l’environnement) pour la promotion des entreprises rurales d’énergie (REEs) ayant recours aux énergies renouvelables dans les pays en voie de développement.
,
